Lectura compartida en voz alta

INSPECCION ZONA
Primaria 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Lectura compartida en voz alta.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sigue la lectura en voz alta que hace la o el maestro (u otras personas alfabetizadas) de recados, cartas, cuentos, notas informativas, poemas, canciones, anuncios publicitarios, instructivos, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: Lectura compartida en voz alta


Sesión 1:
Tema: Introducción a la lectura compartida en voz alta
Objetivo: Los alumnos podrán comprender la importancia de la lectura compartida en voz alta y seguir la lectura realizada por el maestro.


Actividades:



  1. Presentación del tema y motivación: El maestro compartirá con los alumnos diferentes textos como cuentos, poemas, canciones, etc., y explicará que la lectura compartida en voz alta es una manera de disfrutar y comprender mejor los textos.

  2. Lectura compartida en voz alta: El maestro leerá en voz alta un cuento corto, pidiendo a los alumnos que sigan la lectura con la mirada en el libro.

  3. Reflexión y discusión: Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus impresiones sobre la lectura y respondan a preguntas sobre lo que entendieron.

  4. Lectura en parejas: Los alumnos formarán parejas y se turnarán para leer en voz alta un fragmento del cuento que leyó el maestro.

  5. Cierre de la sesión: El maestro resumirá lo aprendido y dará instrucciones para la próxima sesión.


Sesión 2:
Tema: Lectura compartida de recados y notas informativas
Objetivo: Los alumnos podrán seguir la lectura en voz alta de recados y notas informativas.


Actividades:



  1. Recapitulación: El maestro recordará lo aprendido en la sesión anterior y resumirá la importancia de seguir la lectura en voz alta.

  2. Presentación de recados y notas informativas: El maestro mostrará diferentes ejemplos de recados y notas informativas y comentará su utilidad en la vida diaria.

  3. Lectura compartida de recados y notas informativas: El maestro leerá en voz alta algunos ejemplos y los alumnos seguirán la lectura en voz baja, prestando atención