La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Nadia Marquez- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Objetivo: Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Materiales: Pizarra, marcadores, hojas de papel, lápices.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 minutos):
a. Saludo y presentación del tema a los alumnos.
b. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la convivencia, colaboración y aprendizaje en la escuela.
c. Presentar el problema a resolver: narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.Desarrollo (25 minutos):
a. Explicar a los alumnos qué es el Aprendizaje servicio y cómo se relaciona con la temática de la clase.
b. Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las actividades y eventos relevantes que ocurren en la escuela, la familia o la comunidad.
c. Cada grupo deberá elaborar una propuesta de proyecto de Aprendizaje servicio que promueva la colaboración entre las personas involucradas. Debe incluir actividades concretas y los posibles beneficiarios de dicho proyecto.
d. Los grupos presentarán sus propuestas al resto de la clase.Cierre (10 minutos):
a. Realizar una reflexión final sobre la importancia de la colaboración en la escuela y la comunidad.
b. Responder a las preguntas y dudas de los alumnos.
c. Asignar como tarea realizar una pequeña investigación sobre algún proyecto de Aprendizaje servicio que se haya desarrollado en otra escuela o comun