El reto del cambio climático en la zona rural

Plan de clase

Planeación de clase: El reto del cambio climático en la zona rural

Objetivo (PDA): Asumir una postura crítica y activa ante los fenómenos derivados del calentamiento global y el cambio climático.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos


2. Presentación de propuestas de acción

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la sesión.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el calentamiento global y el cambio climático.


• Presentar el objetivo de la clase: Asumir una postura crítica y activa ante los fenómenos derivados del calentamiento global y el cambio climático.

Desarrollo:

• Realizar una lectura guiada sobre el cambio climático en la zona rural, resaltando sus principales características y consecuencias.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre las principales actividades humanas en la zona rural que contribuyen al cambio climático.


• Proporcionar materiales y recursos para la investigación, como libros, internet y revistas.


• Orientar y supervisar el trabajo de los grupos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación de cada grupo.


• Fomentar la reflexión y discusión sobre las principales actividades humanas en la zona rural que contribuyen al cambio climático.


• Plantear preguntas para promover el pensamiento crítico y la reflexión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Presentar el objetivo de la clase: Analizar las consecuencias del cambio climático en la zona rural.

Desarrollo:

• Mostra