Factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física en Secundaria 2º - Estilos de vida activos y saludables

Tema: Factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema planteado: No conocen los elementos que hay dentro de la comunidad para detectar si promueven o no espacios y conductas inclusivas.

Interdisciplinariedad: Se integrarán conceptos y actividades relacionadas con la inclusión social y cultural en el desarrollo de la clase.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del problema: Explicar a los estudiantes el problema planteado y su relación con el tema de estilos de vida activos y saludables. Motivar la reflexión sobre la importancia de promover espacios inclusivos en la comunidad.

  
  



• Actividad de lluvia de ideas: Pedir a los estudiantes que enumeren los factores que consideran que afectan la práctica sistemática de la actividad física.

  
  



• Discusión en grupo: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños para que discutan y compartan sus ideas sobre los factores identificados. Cada grupo debe elegir un portavoz para presentar sus conclusiones al resto de la clase.

  
  

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1: Factores físicos y ambientales

• Presentación de conceptos: Explicar los conceptos de factores físicos y ambientales que pueden afectar la práctica de la actividad física. Ejemplificar con situaciones reales.

  
  



• Análisis de casos: Proporcionar a los estudiantes casos hipotéticos de espacios y