Introducción a las tradiciones y costumbres

PACO JAZZ
Preescolar 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubre sus posibilidades de creación y expresión
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las tradiciones y costumbres


Objetivo: Que los alumnos reconozcan la importancia de las tradiciones y costumbres en su cultura y en otras culturas, y que comprendan que estas pueden ser expresadas a través de los lenguajes artísticos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por tradiciones y costumbres. Explicar que son prácticas culturales que se transmiten de generación en generación.

  2. Visionado de imágenes: Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes tradiciones y costumbres alrededor del mundo, como celebraciones, danzas, vestimentas, etc. Fomentar la observación y el diálogo sobre lo que ven en las imágenes.

  3. Juego de adivinanzas: Preparar una serie de adivinanzas relacionadas con tradiciones y costumbres. Los alumnos deberán adivinar de qué se trata y expresar su respuesta a través de un dibujo o una representación.

  4. Actividad artística: Realizar una actividad plástica en la que los alumnos expresen una tradición o costumbre a través del dibujo o la pintura. Pueden utilizar colores, formas y elementos característicos de esa tradición.


Sesión 2:
Tema: Exploración de los elementos artísticos en las tradiciones y costumbres


Objetivo: Que los alumnos identifiquen los elementos artísticos presentes en las tradiciones y costumbres, y experimenten con ellos para crear expresiones creativas.


Actividades:



  1. Recordatorio del tema anterior: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre tradiciones y costumbres.

  2. Identificación de elementos artísticos: Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes tradiciones y costumbres y hacer énfasis en los elementos artísticos present