Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Objetivo (PDA): Comparar procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, para reconocer sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: El cuidado del agua

Enfoque: Interculturalidad crítica y vida saludable

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1
Inicio:

• Presentación del tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre los procesos productivos que conocen y sus implicaciones en el medio ambiente y la sociedad.


• Presentación del problema: EL CUIDADO DEL AGUA. Mostrar imágenes y datos sobre la importancia del agua como recurso limitado y las problemáticas relacionadas con su uso y cuidado.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y deberán investigar sobre los procesos productivos y su relación con el agua, tanto a nivel local como global. Deberán recopilar información sobre las implicaciones sociales, económicas y ambientales de estos procesos.


• Recursos: Los alumnos podrán utilizar libros de texto, internet, revistas y otras fuentes de información confiables.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo expondrá los resultados de su investigación, destacando las principales implicaciones sociales, económicas y ambientales de los procesos productivos estudiados.


• Reflexión grupal: Se abrirá un espacio de reflexión para que los alumnos analicen y discutan las diferentes pr