Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Analizar el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué elementos de las artes y recursos estéticos se pueden encontrar en el entorno natural y social.


• Actividad en grupos: Los alumnos deberán identificar y recopilar imágenes de elementos estéticos en el entorno y seleccionar uno para analizarlo.

Sesión 2 - Análisis de manifestaciones artísticas:

• Exposición en grupos sobre los elementos estéticos seleccionados en la sesión anterior.


• Discusión grupal sobre la importancia y función de estos elementos en las manifestaciones artísticas.


• Actividad individual: Los alumnos deberán buscar una manifestación artística (pintura, escultura, danza, música, etc.) y analizar cómo se usan los elementos estéticos en ella.

Sesión 3 - Creación personal:

• Exposición y discusión de los análisis realizados por los alumnos.


• Mini taller: Los alumnos realizarán una actividad práctica donde crearán una obra de arte utilizando los elementos estéticos analizados.


• Reflexión grupal sobre el proceso de creación y la importancia de los elementos estéticos en la expresión artística.

Sesión 4 - Aplicación en el entorno comunitario:

• Presentación