Las tensiones en el siglo XX: Gobierno de Miguel Alemán Valdés y representaciones sociales en la obra fílmica de Alejandro Galindo.

Plan de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX: Gobierno de Miguel Alemán Valdés y representaciones sociales en la obra fílmica de Alejandro Galindo.

Objetivo: Reunir información acerca de las prioridades impulsadas por el gobierno de Miguel Alemán Valdés y contrastarlas con las representaciones sociales contenidas en la obra fílmica de Alejandro Galindo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los estudiantes y repasar el tema de la clase anterior.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el gobierno de Miguel Alemán y la obra fílmica de Alejandro Galindo.


• Plantear el problema de relevancia del gobierno de Miguel Alemán y discutir su importancia en la historia de México.


• Explicar la metodología de aprendizaje por indagación y cómo se aplicará en esta clase.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Asignar a cada grupo un tema específico relacionado con las prioridades del gobierno de Miguel Alemán (economía, educación, infraestructura, política exterior, etc.).


• Pedir a los grupos que investiguen sobre el tema asignado utilizando fuentes confiables y contrasten la información obtenida con las representaciones sociales presentes en las obras fílmicas de Alejandro Galindo.


• Brindar material de apoyo como libros, artículos o videos relacionados con el tema.


• Recorrer los grupos y guiar a los estudiantes en su proceso de investigación, resolviendo dudas y fomentando el diálogo.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Pedir a cada grupo que presente sus hallazgos y conclusiones.