Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en la asignatura de Física

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Objetivo (PDA): Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de aptitud en lectura, escritura y comprensión matemática.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la energía mecánica y la importancia de su conservación.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos aprovechar la energía mecánica de manera sustentable en nuestra vida diaria?

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo heterogéneos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes formas de aprovechamiento de la energía mecánica.


• Los alumnos utilizarán diferentes fuentes de información, como libros, internet y entrevistas a expertos, para recopilar información relevante.


• Proporcionar recursos gráficos y videos que ayuden a los alumnos a comprender mejor el concepto de energía mecánica y su conservación.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus investigaciones ante el resto de la clase.


• Se abrirá un espacio de discusión para que los alumnos reflexionen sobre los casos presentados y la importancia de la conservación de la energía mecánica.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la energía mecánica y su conservación.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos calcular la energía mecánica en diferentes situaciones?

Desarr