Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Los alumnos no saben resolver problemas de la vida cotidiana.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo y la importancia del tema.


• Ronda de preguntas para conocer el nivel de conocimiento previo de los alumnos sobre los materiales y su impacto en la comunidad.


• Presentación del problema interdisciplinar y su relación con el tema a tratar.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los diferentes materiales y sus propiedades, su origen, transformación, uso y desecho.


• Realización de actividades prácticas para identificar los diferentes materiales presentes en objetos cotidianos.


• Debate en grupos sobre cómo el uso inadecuado de los materiales puede afectar el entorno de la comunidad.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de utilizar materiales de manera responsable.


• Compartir en grupo las conclusiones obtenidas durante el debate.


• Asignar tareas para la sesión siguiente: investigar ejemplos de situaciones en la comunidad donde el uso inapropiado de materiales afecte el entorno y pensar en posibles alternativas para solucionarlos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el objetivo de la clase anterior y las tareas asignadas.


• Presentación de los ejemplos de situaciones identificadas por los alumnos y las alternativas propuestas p