Prevención de situaciones de riesgo
fabian moreno
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo
Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Objetivo: Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Cuidado del medio ambiente
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque transversal: Vida saludable y pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y motivación: Se realiza una breve dinámica de presentación para generar un ambiente de confianza y establecer la importancia de trabajar juntos en la prevención de situaciones de riesgo.
- Actividad introductoria: Se presenta a los alumnos un video sobre las diferentes situaciones de riesgo a las que pueden enfrentarse en la vida diaria, como accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales. Se incita a una reflexión sobre las posibles consecuencias de no prevenir estas situaciones.
Desarrollo:
- Exposición: Se realiza una exposición sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo, resaltando los beneficios que esto conlleva para el bienestar personal, familiar y comunitario.
- Trabajo en grupos: Se forman grupos de trabajo y se les asigna la tarea de investigar y presentar alternativas de prevención para cada una de las situaciones de riesgo mencionadas (accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales). Se les brinda una guía que oriente su investigación.
Cierre:
- Puesta en común: Cada grupo presenta sus alternativas de prevención y se genera un debate sobre su viabilidad y efectividad.