Principios de Pascal y de Arquímedes

DELIA CUEVAS
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colabora en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes


Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes


PDA: Identifica algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal y de Arquímedes; colabora en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión de lectura y escritura sobre el tema.

  2. Resolución de problemas matemáticos aplicando los principios de Pascal y Arquímedes.


Planeación por sesiones:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una actividad previa para evaluar el nivel de conocimiento de los alumnos sobre la física de los fluidos.

  • Reflexión y análisis en grupo sobre las dificultades que enfrentan al leer, escribir y comprender matemáticas.


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre el Principio de Pascal y su aplicación en los sistemas de frenos hidráulicos.

  • Ejemplos prácticos y análisis de dispositivos cotidianos que utilizan este principio.

  • Presentación de un problema donde se requiera analizar la lectura y escritura relacionada a los sistemas de frenos hidráulicos.


Cierre:



  • Realización de una lluvia de ideas para identificar otros dispositivos de uso cotidiano que aplican el Principio de Pascal.

  • Asignación de tarea: investigación sobre algún dispositivo de uso cotidiano que utilice el Principio de Pascal.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación del Princi