Circunferencia, círculo y esfera

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Circunferencia, círculo y esfera
Objetivo: Indaga la generación de esferas a partir de figuras planas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema "Crear figuras geométricas" en el desarrollo de la planeación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del problema: "Crear figuras geométricas".


• Discusión en grupo sobre posibles soluciones al problema.


• Planteamiento del objetivo de la clase y su relación con el problema.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Introducción al concepto de circunferencia y círculo.


• Ejemplos de figuras planas que pueden generar una esfera.


• Ejercicios prácticos de dibujo de círculos y circunferencias.

Sesión 2:

• Repaso de los conceptos de circunferencia y círculo.


• Introducción al concepto de esfera.


• Ejemplos de figuras planas que pueden generar una esfera.


• Ejercicios prácticos de dibujo de esferas a partir de figuras planas.

Sesión 3:

• Profundización en el concepto de esfera.


• Análisis de las propiedades de una esfera.


• Ejercicios prácticos de cálculo de volumen y área de una esfera.

Sesión 4:

• Relación entre la generación de esferas y el problema "Crear figuras geométricas".


• Discusión en grupo sobre diferentes soluciones al problema utilizando esferas.


• Ejercicios prácticos de aplicación de la generación de esferas a partir de figuras planas.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión sobre el aprendizaje obtenido en la clase.


• Resolución de dudas y preguntas finales.


• Recordatorio del objetivo de la clase y su relación con el problema.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Evaluaci