Interacción con manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad

Plan de clase

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad

Objetivo (PDA): Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Inasistencia y desinterés en la participación.

Sesión 1: Presentación e introducción al proyecto (45 minutos)

• Actividad de inicio: Presentación de la temática del proyecto y motivación para despertar el interés de los alumnos. Puede ser a través de una breve charla sobre la importancia de conocer y valorar las manifestaciones culturales y artísticas presentes en su comunidad.


• Actividad central: Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas que los alumnos conocen o han presenciado en su comunidad. Se les invitará a compartir ejemplos y a expresar sus opiniones y emociones al respecto.


• Actividad de cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de interactuar con estas manifestaciones y cómo pueden influir en nuestras emociones y sentimientos.

Sesión 2: Visita a una manifestación cultural o artística (45 minutos)

• Actividad de inicio: Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la importancia de interactuar con las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


• Actividad central: Salida a una manifestación cultural o artística cercana a la escuela. Puede ser una visita a un museo, una exposición de arte o una presentación de danza o música. Durante la visita, los alumnos deberán observar, escuchar y prestar atención a las emociones y sentimientos que les generan estas manifestaciones.


• Acti