Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación

Tema: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los estudiantes y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación del tema y del objetivo de aprendizaje.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación que utilizan los estudiantes y su influencia en la promoción de una vida saludable.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: vida saludable, medios comunitarios o masivos de comunicación, características y recursos de los mensajes.


• Exposición de ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable a través de diferentes medios (impresos, audiovisuales, etc.).


• Análisis y discusión en pequeños grupos sobre las características y recursos utilizados en los mensajes presentados.


• Presentación de los resultados de los grupos y discusión en plenaria.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos y conclusiones de la sesión.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: buscar y traer ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Conversación en parejas sobre l