Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado.

Objetivo (PDA): Los alumnos escriben, aunque no de manera convencional, ideas que quieren comunicar y las verbalizan para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Se atenderá al problema de problemas de lectoescritura.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Calentamiento (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de lectura en voz alta de un texto corto y familiar para motivar a los alumnos y despertar su interés por la escritura colectiva.
   
   
   • Realizar preguntas sobre el texto para fomentar la participación y la comprensión de la lectura.
   
   
   
   



2. Presentación del tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos que trabajarán en la escritura colectiva por medio del dictado.
   
   
   • Mostrar ejemplos de diferentes tipos de texto que se pueden crear colectivamente, como cuentos, poemas, cartas, etc.
   
   
   • Comentar la importancia de la colaboración y la comunicación verbal en la escritura colectiva.
   
   
   
   



3. Actividad principal (20 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un tipo de texto para trabajar.
   
   
   • Cada grupo deberá generar ideas para el texto y verbalizarlas al docente.
   
   
   • El docente irá dictando las ideas al grupo, quien se encargará de escribirlas en un papel grande.
   
   
   
   



4. Puesta en común y reflexión (5 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá su texto colectivo con el resto de la clase.
   
   
   • Se fomentará la reflexión sobre el proceso de escritura colectiva y la importancia de escuchar y colaborar.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Calentamiento