Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Falta de creatividad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque de inclusión: Adaptar las actividades y materiales para atender a las necesidades de todos los alumnos, considerando diferentes estilos de aprendizaje y niveles de habilidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza y respeto.


• Presentación del objetivo de la clase y la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Planteamiento de la problemática de falta de creatividad y su relación con la literatura.

Desarrollo:

• Explicación y ejemplos de elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita (metáforas, personajes, descripciones, etc.).


• Actividad en grupo: lectura de un cuento corto y análisis de los elementos estéticos presentes en el texto.


• Discusión en grupo sobre la importancia de estos elementos y cómo contribuyen a la creatividad en la literatura.

Cierre:

• Reflexión individual sobre lo aprendido en la sesión.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones en grupo.


• Asignación de tarea: investigar y traer ejemplos de elementos estéticos en diferentes textos literarios.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada y discusión de los ejemplos encontrados por los alumnos.


• Recordatorio del objetivo y la importancia de los elementos estéticos en la literatura.

Desarrollo:

• Acti