Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Tema transversal: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Preguntas de discusión en grupo: los alumnos deberán participar en una discusión en grupo sobre la importancia de los derechos humanos en distintas sociedades del mundo. Se evaluará su capacidad para argumentar y defender su postura crítica.


2. Elaboración de un ensayo: los alumnos escribirán un ensayo en el que expongan su postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo. Se evaluará su capacidad para argumentar de manera estructurada y coherente.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los derechos humanos.


• Introducción al problema: planteamiento del problema que se abordará a lo largo de las sesiones.

Desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación en línea sobre los derechos humanos en México y en distintas sociedades del mundo.


• Análisis de casos prácticos de violaciones a los derechos humanos en distintas sociedades.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación y el análisis de casos prácticos.


• Reflexión sobre la importanci