Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en Educación Física:

Tema: Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.

Objetivo (PDA): Diseñar, organizar y participar en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, con la intención de fomentar el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de alejarse de la cultura de delincuencia.

Enfoque: Vida saludable e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Reflexión sobre la importancia de una vida saludable y la inclusión en la sociedad.


• Presentación del problema relacionado con la cultura de delincuencia.

Desarrollo:

• Explicación de las potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.


• Realización de una actividad grupal de brainstorming para identificar ejemplos de cada una de estas potencialidades.


• Organización de grupos de trabajo para investigar y diseñar una actividad recreativa que fomente una de estas potencialidades.

Cierre:

• Presentación de las actividades diseñadas por cada grupo.


• Discusión y reflexión sobre la importancia de estas potencialidades en el bienestar personal y social.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de la metodología de aprendizaje servicio y su relación con el tema de la clase.


• Recordatorio del problema de alejarse de la cultura de delincuencia.

Desarrollo:

• Organización de los grupos de trabajo para realizar una actividad de servicio comunitario relacionada con un