Introducción al tema y sensibilización

Grisel Loreto
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, y promover la construcción de una conciencia socioambiental.


Actividad:



  1. Inicio (10 minutos): Se les mostrará a los alumnos imágenes de diferentes elementos de la naturaleza, como plantas y animales, y se les pedirá que compartan lo que perciben y disfrutan acerca de ellos. Se fomentará una conversación en grupo sobre la importancia de la naturaleza.



  2. Desarrollo (30 minutos): Se les contará a los alumnos una historia corta sobre la importancia de cuidar la naturaleza, haciendo énfasis en los cuidados básicos que se deben tener. Luego, se les pedirá que dibujen en sus cuadernos una situación en la que ellos estén interactuando con la naturaleza de manera responsable y cuidadosa.



  3. Cierre (5 minutos): Los alumnos compartirán sus dibujos y explicarán qué cuidados están realizando en la situación que dibujaron.




Sesión 2: Aprendizaje y aplicación de los cuidados básicos de la naturaleza (45 minutos)


Objetivo: Que los alumnos comprendan los cuidados básicos que deben tener con la naturaleza que los rodea.


Actividad:



  1. Inicio (10 minutos): Se revisarán los dibujos y se les pedirá a los alumnos que identifiquen los cuidados básicos que están realizando en cada situación.



  2. Desarrollo (30 minutos): Se les mostrará a los alumnos diferentes situaciones en las que es necesario tener cuidado con la naturaleza, como no pisar las plantas, no tirar basura en el suelo, no molestar a los animales, etc. Se promoverá una discusión en grupo sobre la importancia de cada cuidado y se les pedirá que piensen