Introducción al tema y exploración de nombres

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de nombres (45 minutos)

Objetivo: Introducir el tema de las producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios, y promover la identificación y reconocimiento de los nombres de los alumnos.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicar que van a aprender sobre las producciones gráficas y cómo se relacionan con los nombres.
  
  
  • Mostrar diferentes objetos personales del aula que tengan nombres escritos, como libros, carpetas, cuadernos, etc.
  
  
  • Indagar si los alumnos pueden reconocer algún nombre y qué significa para ellos.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una actividad grupal donde los alumnos deben buscar y encontrar su nombre escrito en algún objeto personal del aula.
  
  
  • Permitir que los alumnos compartan y muestren sus hallazgos con sus compañeros y explicar por qué es importante reconocer su nombre escrito.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Hacer una pequeña reflexión sobre la importancia de reconocer los nombres escritos y cómo esto nos ayuda a establecer vínculos con los demás.
  
  
  • Plantear el problema a resolver durante el resto de las sesiones: ¿Cómo podemos hacer para identificar y reconocer nuestros nombres en diferentes objetos?
  
  
  
  

Sesión 2: Exploración de materiales y técnicas (45 minutos)

Objetivo: Explorar diferentes materiales y técnicas para producir grafías.

• Inicio (10 minutos):
  
  
  • Recordar a los alumnos el problema planteado en la sesión anterior y cómo es importante poder reconocer sus nombres escritos en diferentes objetos.
  
  
  • Mostrar diferentes materiales y técnicas gráficas, como lápices, crayones, pintura, papel, etc.
  
  
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