Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
JORGE HUGO ARIAS
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Grado: 5º de primaria
Objetivo de aprendizaje (PDA): Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Problemas de comunicación
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (5 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Explicar el objetivo de aprendizaje y su importancia.
Actividad 1 - Dinámica de integración (10 minutos):
- Realizar una actividad de integración grupal para fortalecer la comunicación entre los alumnos.
- Por ejemplo, jugar al "teléfono descompuesto" o realizar una ronda de preguntas y respuestas.
Actividad 2 - Selección de cuentos y poemas (20 minutos):
- Presentar una selección de cuentos y poemas mexicanos a los alumnos.
- Pedir a cada alumno que elija uno de su interés y gusto.
- Motivarlos a expresar los motivos de su elección.
Actividad 3 - Lectura y análisis (10 minutos):
- Los alumnos leerán individualmente el cuento o poema seleccionado.
- Luego, en parejas o pequeños grupos, discutirán sobre el contenido, los personajes, el mensaje, etc.
- Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.
Cierre (5 minutos):
- Reflexionar sobre la importancia de la comunicación en la comprensión de cuentos y poemas.
- Realizar una síntesis de lo aprendido en la sesión.
Sesión 2:
Introducción (5 minutos):
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
- Recordar el objetivo de aprendizaje.
Actividad 1 - C