Comprensión y producción de resúmenes

Carla Arely Jimènez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Determina cuál considera que es la información más relevante del texto por resumir, en función de sus propósitos, y la registra con sus propias palabras.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Nombre del Proyecto: "Cuidemos a nuestros amigos: los ajolotes"


Grado: 3º de Primaria
Tema: Comprensión y producción de resúmenes


Objetivo (PDA): Determinar cuál considera que es la información más relevante del texto por resumir, en función de sus propósitos, y registrarla con sus propias palabras.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:


Objetivo específico: Introducción al tema de los ajolotes y sensibilización sobre la importancia de su conservación.


Actividades:



  1. Presentación del proyecto: Se les explica a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario para proteger a los ajolotes, un animal en peligro de extinción.

  2. Actividad de sensibilización: Se muestra a los alumnos imágenes y videos de ajolotes y se les anima a expresar sus opiniones y emociones hacia estos animales.

  3. Diálogo intercultural: Se promoverá el diálogo entre los estudiantes para compartir conocimientos y experiencias relacionadas con los ajolotes.

  4. Reflexión grupal: Se realizarán preguntas para que los alumnos reflexionen sobre las posibles causas de la disminución de la población de ajolotes y la importancia de su conservación.


Sesión 2:


Objetivo específico: Desarrollar habilidades de comprensión lectora y selección de información relevante.


Actividades:



  1. Lectura de textos: Se proporcionarán diferentes textos cortos sobre los ajolotes y se les pedirá a los alumnos que los lean en silencio.

  2. Análisis del texto: Se realizarán preguntas para que los estudiantes identifiquen la información más relevante del texto y la compartan en grupos.

  3. Elaboración de resúmenes: Los alumnos deberán seleccionar la información más importante y redactar