Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Objetivo (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de que los alumnos de secundaria desconocen los problemas, retos y realidades sociales y ambientales que afectan a su comunidad.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: "Los retos sociales y ambientales en la comunidad".


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar las problemáticas que ellos consideran que afectan a su comunidad.


• Mostrar imágenes o videos que representen diferentes problemáticas sociales y ambientales.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles una problemática específica.


• Cada grupo debe investigar sobre la problemática asignada, su impacto en la comunidad, las posibles soluciones y las consecuencias de no abordarla.


• Los alumnos deben utilizar diferentes fuentes de información, como libros, artículos, noticias, entrevistas, etc.


• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta su problemática y las conclusiones de su investigación.


• Fomentar la participación y el debate entre los alumnos.


• Resaltar la importancia de conocer y comprender las problemáticas sociales y ambientales para poder buscar soluciones.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente las problemáticas presentadas en la sesión anterior.


• Presentar nuevas problemáticas sociales y ambientales que afectan a la comunidad, México y el mundo.