Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

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Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la diversidad de características de los seres vivos y no vivos que hay en la naturaleza y sugiere formas de cuidarlos y preservarlos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º:


Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.


Objetivo (PDA): Apreciar la diversidad de características de los seres vivos y no vivos que hay en la naturaleza y sugerir formas de cuidarlos y preservarlos.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Actividad de inicio: Observar imágenes de la naturaleza y los seres vivos.

  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de cuidar y preservar la naturaleza para una buena convivencia en la escuela.

  • Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo pueden cuidar su entorno natural.

  • Actividad de cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de cuidar la naturaleza.


Sesión 2:



  • Actividad de inicio: Realizar una caminata alrededor de la escuela para observar y recolectar elementos de la naturaleza.

  • Actividad principal: Crear un mural colectivo utilizando los elementos recolectados.

  • Actividad de cierre: Compartir en grupo los aprendizajes sobre la diversidad de elementos naturales.


Sesión 3:



  • Actividad de inicio: Ver un video sobre la importancia de reciclar y reutilizar.

  • Actividad principal: Realizar una actividad práctica de clasificación de materiales reciclables y no reciclables.

  • Actividad de cierre: Reflexionar en grupo sobre cómo pueden contribuir al cuidado del medio ambiente mediante el reciclaje.


Sesión 4:



  • Actividad de inicio: Presentar diferentes seres vivos a través de imágenes y videos.

  • Actividad principal: Realizar una actividad de identificación y clasificac