Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Objetivo: Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporación de la problemática de desconocimiento de los problemas, retos y realidades sociales y ambientales que afectan a la comunidad.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación de la temática a trabajar: Los retos sociales y ambientales en la comunidad.


• Realizar una dinámica de brainstorming para identificar problemáticas sociales y ambientales que los alumnos consideren relevantes en su comunidad. Registrar las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo (30 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo una problemática identificada en el paso anterior.


• Cada grupo deberá investigar y analizar la problemática asignada, buscando información sobre sus causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Los alumnos deberán utilizar diferentes fuentes de información, como libros, internet, entrevistas, etc.


• Los grupos deberán elaborar una presentación para dar a conocer los resultados de su investigación en la siguiente sesión.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una breve reflexión en grupo sobre lo aprendido durante la sesión y cómo consideran que las problemáticas identificadas afectan a su comunidad.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, como investigar más sobre la problemática asignada o buscar ejemplos de acciones que se estén llevando a cabo para solucionarla.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisar las tareas asignadas en la sesión