Evaluación de sistemas tecnológicos
DENISSE ROA
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula
Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Identificar y desarrollar talentos
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos.
- Introducción al problema a atender: Identificar y desarrollar talentos.
- Actividad de motivación: Los alumnos deberán escribir en una hoja lo que entienden por "sistema técnico" y "evaluación", para luego compartir sus definiciones en grupo.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Explicación teórica sobre la importancia de la evaluación de los procesos en la innovación y mejora continua.
- Presentación de casos reales de sistemas tecnológicos que han sido evaluados y mejorados.
- Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y deberán identificar un sistema técnico de su entorno que consideren que necesita ser evaluado y mejorado. Realizarán una investigación sobre el sistema y presentarán sus hallazgos al finalizar la sesión.
Sesión 2:
- Retroalimentación de la actividad práctica realizada en la sesión anterior.
- Discusión en grupo sobre las posibles mejoras que podrían implementarse en los sistemas técnicos identificados.
- Actividad práctica: Los alumnos, en sus grupos, diseñarán un plan de evaluación para el sistema técnico que eligieron, tomando en cuenta los criterios de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibi