Reconociendo el pasado familiar a través de fotografías
Evelyn Diaz
Ubicación curricular
Contenido Exploración de testimonios escritos, fotográficos y audiovisuales del pasado familiar y comunitario.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa lo que sabe de su familia o de alguna persona cercana, a través de fotografías, eventos, objetos, comidas, entre otros elementos que permitan reconocer sus identidades individual y colectiva en relación con el reconocimiento del pasado.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Reconociendo el pasado familiar a través de fotografías (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos expresarán lo que saben de su familia a través de fotografías, reconociendo su identidad individual y colectiva en relación con el pasado.
Actividades:
Inicio (10 min):
- Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a explorar el pasado familiar a través de fotografías. ¿Alguna vez han visto fotos antiguas de su familia?"
- Preguntas disparadoras: "¿Qué saben sobre sus antepasados? ¿Cómo creen que podemos conocer más sobre nuestra familia a través de fotografías?"
Desarrollo (30 min):
- Presentación de fotografías familiares: Cada alumno deberá traer una fotografía de su familia.
- Ronda de preguntas: Los alumnos mostrarán sus fotografías y contarán algo sobre ellas. El resto de la clase podrá hacer preguntas para conocer más detalles.
Cierre (5 min):
- Reflexión: "¿Qué aprendimos hoy sobre nuestras familias a través de las fotografías? ¿Cómo nos ayudaron a reconocer nuestra identidad individual y colectiva en relación con el pasado?"
Sesión 2: Explorando el pasado comunitario a través de eventos y objetos (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos expresarán lo que saben del pasado comunitario a través de eventos y objetos significativos, reconociendo su identidad individual y colectiva en relación con el pasado.
Actividades:
Inicio (10 min):
- Repaso del tema anterior: "La última vez hablamos sobre nuestras familias y cómo las fotografías nos ayudan a conocer más sobre nuestro pasado. ¿Recuerdan algo interesante que hayan aprendido?"
Desarrollo (30 min):
- Exposición de eventos y objetos significativos: Cada a