Escritura colectiva por medio del dictado

Hazel Campos
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Objetivo: Producción de diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de falta de educación en un segundo idioma.


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos)



  • Saludo a los estudiantes y establecimiento de las normas de convivencia.

  • Presentación del tema: Escritura colectiva por medio del dictado.

  • Motivación: Mostrar a los estudiantes un ejemplo de texto escrito colectivamente por una comunidad, resaltando la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo.


Desarrollo (30 minutos)



  • Explicación del propósito comunicativo de la escritura colectiva: crear un texto para compartir con la comunidad.

  • Presentación de diferentes tipos de texto: informativo, narrativo, instructivo, persuasivo, etc.

  • Actividad en grupo: Los estudiantes formarán equipos y seleccionarán un tipo de texto para escribir colectivamente. Deberán tener en cuenta el propósito comunicativo y los destinatarios.

  • Cada equipo discutirá y planificará el contenido, estructura y el mensaje del texto.

  • Dictado del texto: Un miembro de cada equipo será el "dictador" y dictará las ideas mientras los demás miembros las escriben.

  • Revisión y corrección del texto colectivo.


Cierre (5 minutos)



  • Reflexión sobre el proceso de escritura colectiva y la importancia de trabajar en equipo.

  • Tarea: Los estudiantes deberán investigar y traer ejemplos de textos escritos colectivamente por comunidades.


Sesión 2:


Inicio (10 min