Las tensiones en el siglo XX - La Primera Guerra Mundial
Rafael Isaac
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Las tensiones en el siglo XX - La Primera Guerra Mundial
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Explicar las causas de la Primera Guerra Mundial y vincularlas históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Atender al problema de "Necesidad de saber comunicar información"
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación (por ejemplo, una prueba escrita y una presentación oral)
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema a través de un video introductorio que muestre imágenes y datos sobre la Primera Guerra Mundial.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que saben acerca de la guerra y sus causas.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una pregunta problema relacionada con las causas de la Primera Guerra Mundial (por ejemplo, "¿Cuál fue el papel de las alianzas militares en el estallido de la guerra?").
- Cada grupo investigará y recopilará información para responder a la pregunta problema.
- Brindar recursos como libros, internet y materiales impresos para la investigación.
- Fomentar la comunicación y colaboración entre los miembros del grupo.
Cierre:
- Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.
- Realizar una discusión en conjunto sobre las causas de la guerra y las vinculaciones históricas con otros hechos o procesos.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
- Plantear una nueva pregunta problema relacionada con