Las tensiones en el siglo XX - La Revolución Rusa de 1917 como punto de ruptura

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - La Revolución Rusa de 1917 como punto de ruptura

Objetivo (PDA): Abordar la Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Falta de habilidades para explicar el mundo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque de inclusión: Adaptar los materiales y actividades para garantizar la participación y comprensión de todos los alumnos, considerando sus diferentes estilos de aprendizaje y necesidades individuales.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y la importancia de la Revolución Rusa de 1917.


• Actividad motivadora: Proyectar imágenes relacionadas con la Revolución Rusa y realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de este evento histórico.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes aspectos de la Revolución Rusa para investigar (causas, desarrollo, consecuencias).


• Los alumnos utilizarán recursos bibliográficos y digitales para recopilar información y elaborarán una línea del tiempo que muestre los principales eventos de la Revolución Rusa.

Cierre:

• Cada grupo presentará su línea del tiempo al resto de la clase y se llevará a cabo una discusión grupal para analizar las similitudes y diferencias en las interpretaciones de los alumnos sobre la Revolución Rusa.


• El docente resumirá los puntos clave de la sesión y dejará una pregunta para reflexionar antes de la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la pregunta planteada al final de la sesión a