Estilos de vida activos y saludables.

Lupita Naravit
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 1º - Estilos de vida activos y saludables


Objetivo: Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Los alumnos de primero de primaria no están comiendo saludablemente durante el receso.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Vida saludable e inclusión


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo específico: Concientizar sobre la importancia de llevar una vida activa y saludable.



  • Presentación del tema y del problema a los alumnos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los beneficios de mantener un estilo de vida activo y saludable.

  • Explicación de los conceptos y términos relacionados con la vida activa y saludable.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos realicen ejercicios físicos.


Sesión 2:
Objetivo específico: Fomentar la importancia de la alimentación saludable.



  • Reflexión y discusión sobre los hábitos alimenticios de los alumnos durante el receso.

  • Explicación de los conceptos y términos relacionados con la alimentación saludable.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos preparen y compartan meriendas saludables entre ellos.


Sesión 3:
Objetivo específico: Promover la participación en juegos y actividades físicas.



  • Introducción de diferentes juegos y actividades físicas que promuevan la vida activa y saludable.

  • Organización de grupos de juego y realización de diferentes juegos y actividades físicas.

  • Observación y guía por parte del docente para asegurarse de que todos los alumnos estén participando y disfrutando de las actividad