Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Clase: Factores que inciden en los procesos técnicos para fomentar la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Problemática interdisciplinar: La innovación técnica para el desarrollo sustentable.

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar la problemática "La innovación técnica para el desarrollo sustentable" y su relación con los factores que inciden en los procesos técnicos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones para la problemática planteada.
  Desarrollo:


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una solución.


• Investigar y analizar la solución asignada, identificando los factores técnicos, sociales, económicos y ambientales que inciden en ella.
  Cierre:


• Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de considerar la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en los procesos técnicos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar la problemática planteada y la importancia de los factores que inciden en los procesos técnicos.


• Presentar ejemplos de innovaciones técnicas sustentables en diferentes contextos.
  Desarrollo:


• Grupos de trabajo investigarán sobre una innovación técnica en un contexto específico y analizarán los factores que contribuyen a su sustentabilidad.
  Cierre:


• Cada grupo compartirá su investigación y reflexionará sobre la importancia de la innovación técnica para el desarrollo sustentabl