Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela Secundaria 1º para la asignatura de Español: Textos de divulgación científica.

Tema: Textos de divulgación científica.
Objetivo: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Vida saludable.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Motivar a los alumnos con una pregunta: ¿Qué saben sobre los textos de divulgación científica?


• Realizar una lluvia de ideas en conjunto y registrar las respuestas en el pizarrón.


• Explicar brevemente el objetivo de la clase y cómo se relaciona con el enfoque de Vida saludable.

Fase de Desarrollo:

• Proyectar ejemplos de textos de divulgación científica relacionados con el tema de alimentación.


• Analizar en conjunto las características de los textos de divulgación científica: uso de lenguaje claro y sencillo, información basada en evidencia científica, etc.


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos identifiquen las características de un texto de divulgación científica dado.

Fase de Cierre:

• Pedir a cada grupo que comparta sus conclusiones con el resto de la clase.


• Realizar una síntesis de las características del texto de divulgación científica en el pizarrón.


• Asignar como tarea la elaboración de un texto de divulgación científica sobre un tema relacionado con la alimentación.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Invitar a los alumnos a compartir sus avances en la elaboración del texto de divulgación científica.


• Realizar una breve retroalimentación sobre los puntos a mejorar o corregir en sus textos.

Fase de Desarrollo:

• Proyectar ejemplos de textos de divulgación cient