Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo (PDA): Resuelve problemas de porcentajes en diversas situaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan porcentajes.


• Introducir el concepto de porcentaje y repasar su fórmula.

Desarrollo:

• Realizar ejercicios prácticos sobre porcentajes.


• Introducir la resolución de ecuaciones lineales utilizando porcentajes.


• Resolver problemas prácticos que requieran el uso de ecuaciones lineales relacionadas con porcentajes.


• Realizar ejercicios de práctica individual y en parejas.

Cierre:

• Reflexionar sobre el aprendizaje obtenido en la sesión.


• Realizar una evaluación formativa rápida para verificar la comprensión de los alumnos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre porcentajes y ecuaciones lineales.


• Presentar el concepto de ecuaciones cuadráticas y su relación con porcentajes.


• Plantear ejemplos de problemas que requieran la resolución de ecuaciones cuadráticas relacionadas con porcentajes.

Desarrollo:

• Resolver ejercicios prácticos de ecuaciones cuadráticas relacionadas con porcentajes.


• Realizar problemas prácticos que requieran el uso de ecuaciones cuadráticas y porcentajes.


• Trabajar en parejas para resolver problemas más complejos.

Cierre:

• Reflexionar sobre el aprendizaje obtenido en la sesión.


• Realizar una evaluación formativa rápida para verificar la comprensión de los alumnos.

Sesión 3:
Inicio:

• Repasar los conceptos de porcentajes, ecuaciones lineal