La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 3º para Inglés:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de difusión de información en inglés debido a la falta de conocimiento y recursos para el uso del idioma.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación de participación en el proyecto comunitario.


2. Cuestionario de comprensión de lectura sobre textos relacionados con la diversidad lingüística.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos qué saben sobre la diversidad lingüística y si conocen algún ejemplo en México y en el mundo.


• Presentación del proyecto comunitario: Explicar que los alumnos realizarán un proyecto para difundir información sobre la diversidad lingüística en inglés.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividen en grupos y realizan investigaciones sobre diferentes lenguajes y formas de expresión en México y en otros países del mundo.


• Recopilación de información en inglés: Los alumnos buscan información en inglés relacionada con los lenguajes y formas de expresión que están investigando.


• Elaboración de pr