La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Abi Camp
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Objetivo (PDA): Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: Falta de difusión de información en inglés debido a la falta de conocimiento y recursos para el uso del inglés.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y discusión sobre la importancia de la diversidad lingüística.
- Exposición de la problemática de la falta de difusión de información en inglés.
- Actividad de motivación: Los alumnos escribirán en un papel una palabra en su idioma materno y luego formarán grupos para compartir y discutir sobre las diferentes palabras.
Desarrollo:
- Lectura y análisis de textos sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.
- Actividad de investigación en grupo: Los alumnos investigarán sobre una lengua indígena de México y prepararán una presentación en inglés sobre la misma.
- Presentación de las investigaciones.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre lo aprendido y la importancia de valorar la diversidad lingüística.
- Asignación de tareas para la próxima sesión: Los alumnos investigarán sobre las lenguas más habladas en el mundo y sus características.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Actividad de motivación: Los alumnos escogerán una lengua extranjera y realizarán una presentación breve en inglés sobre la misma.
Desarrollo:
- Pr