El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Investigar y recuperar manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: El objetivo de esta unidad es aprender a expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con nuestras familias, escuela y comunidad en inglés.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes que representen diferentes emociones y pedir a los alumnos que las identifiquen y expresen en inglés.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción al proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que, además de aprender inglés, vamos a trabajar en un proyecto para difundir las manifestaciones culturales y artísticas de nuestra comunidad en inglés.


• Investigación en línea: Los alumnos deben investigar sobre diferentes tradiciones, festividades o manifestaciones artísticas de la comunidad y recopilar información en inglés.


• Organización de grupos de trabajo: Los alumnos se dividen en grupos y cada grupo investiga sobre un tema específico.

Sesión 2:

• Presentación y discusión de los hallazgos: Cada grupo presenta los resultados de su investigación y se promueve la discusión en inglés sobre la importancia de estas manifestaciones culturales y artísticas para la comunidad.


• Creación de materiales: Los alumnos crean materiales en inglés para difundir la información recopilada, como folletos, pósteres o presentaciones de diapositivas.

Sesión 3:

• Práctica de expresiones emocionales: A través