La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de difusión de información en inglés debido a la falta de conocimiento y recursos para el uso de la lengua inglesa.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación de proyectos de difusión cultural en inglés.


2. Cuestionario de autoevaluación sobre la apropiación de la diversidad lingüística.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Motivación: Se les presenta a los alumnos un video corto que muestra diferentes idiomas y formas de expresión en distintos países.

Desarrollo:

• Actividad de investigación: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre la diversidad lingüística en México y otro país de su elección.


• Recursos: Se les proporcionará acceso a distintas fuentes de información, como libros, revistas y páginas web.

Cierre:

• Presentación de resultados: Cada grupo expondrá brevemente los resultados de su investigación, resaltando las diferencias y similitudes entre los idiomas estudiados.


• Reflexión: Se les preguntará a los alumnos sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.

Sesión 2:

Inicio: