Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema interdisciplinario a atender: La alimentación actual de las familias es considerada generalmente baja en nutrientes, por la presencia de productos chatarra y comida rápida.

Enfoque: Vida saludable y Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación comunitarios y masivos que los alumnos conocen.


• Presentar el problema de la alimentación actual de las familias y su impacto en la salud.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre cómo pueden utilizar los medios de comunicación para promover una vida saludable en la comunidad.

Desarrollo:

• Exponer ejemplos de mensajes impresos que promuevan una vida saludable.


• Analizar y discutir los elementos presentes en esos mensajes (imágenes, textos, colores, etc.).


• Explicar la importancia de utilizar recursos gráficos atractivos y adecuados para transmitir el mensaje de manera efectiva.

Cierre:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de buscar mensajes impresos relacionados con la alimentación saludable.


• Pedir a cada grupo que seleccione un mensaje y lo analice, identificando qué elementos gráficos son utilizados y cómo contribuyen a la promoción de una vida saludable.


• Solicitar a los grupos que compartan sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2:
Inicio: