Interacciones de la electricidad y el magnetismo.

Nora Cecilia Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.

  • Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos una pequeña demostración de cómo la electricidad y el magnetismo interactúan, por ejemplo, utilizando imanes y alambres conductores.


Desarrollo:



  • Explicación teórica: Brindar una introducción sobre los conceptos básicos de electricidad y magnetismo y cómo se relacionan entre sí.

  • Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes materiales como imanes, alambres conductores, pilas, bombillas, etc. para que realicen experimentos y observen las interacciones entre la electricidad y el magnetismo.

  • Registro de observaciones: Los alumnos deberán registrar sus observaciones y conclusiones en un cuaderno de trabajo.


Cierre:



  • Puesta en común: Cada grupo deberá compartir sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.

  • Reflexión: Guiar una reflexión grupal sobre el comportamiento de la luz en relación con la electricidad y el magnetismo.

  • Asignación de tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre aplicaciones de las interacciones entre la electricidad y el magnetismo en la vida cotidiana.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso del tema anterior: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las interacciones de la electricidad y el magnetismo.

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes o vídeos de aplicaciones de las interacciones de la electricidad y el magnetismo, como el funcionamiento de un motor eléctrico o un generador.


Desarrollo:



  • Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos diversos materiales y herramientas (imanes, alambres conductores, bombillas, pilas, etc.)