Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de las adicciones en el desarrollo de la planeación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a tratar: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por procesos técnicos y cómo creen que se llevan a cabo.


• Desarrollar una breve introducción sobre la importancia de la tecnología y su relación con la satisfacción de necesidades.

Desarrollo:

• Explicar los diferentes factores que pueden influir en los procesos técnicos, como los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.


• Realizar ejemplos prácticos de cómo estos factores pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.


• Fomentar la reflexión y el debate entre los alumnos sobre cómo estos factores pueden influir en la sociedad y en su vida cotidiana.

Cierre:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes procesos técnicos y analicen cómo pueden estar influidos por los factores mencionados.


• Recoger las conclusiones de los alumnos y reforzar el objetivo de comprender la importancia de estos factores en el desarrollo de p