La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

Grado: 5º de primaria

Objetivo: Argumentar por qué se requiere de la participación de todas las personas y pueblos que integran una sociedad, considerando el carácter pluricultural y lingüístico del país, para que la democracia sea una forma de vida, en los distintos ámbitos de convivencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el tema de la democracia como forma de gobierno en México y su importancia en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por democracia y qué significa para ellos la participación de todas las personas en la sociedad.


• Plantear el problema: ¿Por qué es importante que todas las personas participen en la democracia para que sea una forma de vida en la comunidad?


• Organizar a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre la historia de la democracia en México y cómo se ha construido a lo largo del tiempo.


• Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los equipos realicen su investigación.

Sesión 2 (Desarrollo):

• Presentar a los equipos las conclusiones de su investigación y permitirles compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


• Realizar una discusión grupal sobre cómo se ha construido la democracia en México y cuál ha sido el papel de la participación de todas las personas y pueblos.


• Reflexionar sobre cómo el carácter pluricultural y lingüístico del país ha influido en la construcción de la democracia.


• Plantear el reto: ¿Cómo podemos fomenta