Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos

Vicente Cardoso
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos
Objetivo: Los alumnos explorarán y comprenderán la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones de nuestro cuerpo para satisfacer necesidades e intereses humanos.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que conocen y cómo las utilizan en su vida cotidiana.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Exposición del profesor sobre las definiciones y características de las herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Proyección de imágenes y videos que muestren ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos en diferentes ámbitos (agricultura, medicina, construcción, etc.).

  • Realización de una actividad práctica donde los alumnos deberán identificar y clasificar herramientas, máquinas e instrumentos según su función.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades e intereses humanos.

  • Tarea: Investigar sobre una herramienta, máquina o instrumento y elaborar un breve informe sobre su función y proceso de cambio técnico a lo largo de la historia.


Sesión 2:
Tema: El proceso de cambio técnico en las herramientas, máquinas e instrumentos
Objetivo: Los alumnos identificarán y comprenderán los procesos de cambio técnico en las herramientas, máquinas e instrumentos a lo largo de la historia.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Presentación de los informes realizados por los alumnos y