Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia en la familia y la escuela

Objetivo (PDA): Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Actividad: Presentación del tema y creación de expectativas


• Duración: 10 minutos


• Descripción: Iniciar la clase explicando a los alumnos la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia en la familia y la escuela. Generar una lluvia de ideas sobre el concepto de violencia y sus causas. Crear expectativas sobre lo que se espera lograr al finalizar la serie de sesiones.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1: Sensibilización sobre la violencia (50 minutos)

• Actividad: Exposición y reflexión sobre la violencia en la sociedad

  
  



• Duración: 20 minutos

  
  



• Descripción: Presentar a los alumnos ejemplos de situaciones violentas en la sociedad y fomentar la reflexión sobre sus consecuencias. Promover la empatía y el respeto hacia los demás.

  
  



• Actividad: Análisis de casos de violencia

  
  



• Duración: 20 minutos

  
  



• Descripción: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles casos de violencia para analizar. Discutir en grupo las causas de la violencia, las posibles soluciones y las consecuencias de no abordar el problema.

  
  



• Actividad: Elaboración de propuestas

  
  



• Duración: 10 minutos

  
  



• Descripción: En grupo, los alumnos deben elaborar propuestas de acciones concretas para