Soluciones creativas para problemas de la comunidad

Pera Cruz
Ubicación curricular
Contenido La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la clase: Soluciones creativas para problemas de la comunidad


Grado: Secundaria 3º
Materia: Español


Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios


Objetivo de aprendizaje (PDA): Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de responsabilidad y valores


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación de los textos literarios creados por los alumnos

  2. Observación participativa y registro anecdótico de la participación y colaboración del alumno en el proyecto comunitario


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación del tema de la clase.

  • Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas más comunes que afectan a la comunidad y discutir sus posibles causas.

  • Presentación del problema principal a abordar: la falta de responsabilidad y valores en la comunidad.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de textos literarios y su importancia en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

  • Presentación de ejemplos de textos literarios que propongan soluciones a problemas de la comunidad.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán seleccionar un problema de la comunidad y redactar un cuento o poema que ofrezca una solución creativa para dicho problema.


Cierre:



  • Puesta en común de los textos literarios creados por los alumnos.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de la creatividad, responsabilidad y valores en la propuesta de solucione