Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y contextualización. Explicar a los alumnos la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como una extensión de nuestro cuerpo en la satisfacción de necesidades humanas. Introducir el problema de falta de innovación de productos en la alimentación de ganado y las alternativas de alimentación en el cultivo de maíz.

Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria y su función. Discutir en grupos pequeños las posibles soluciones al problema planteado.

Cierre: Puesta en común de las ideas de los grupos y reflexión sobre la importancia de la innovación en la satisfacción de necesidades. Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior y repaso del problema planteado. Introducir el concepto de cambio técnico y su relación con las herramientas, máquinas e instrumentos.

Desarrollo: Realizar una investigación en grupos sobre las herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la alimentación de ganado y en el cultivo de maíz. Analizar los procesos de cambio