Materiales, procesos técnicos y comunidad - falta de herramientas

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad - falta de herramientas

Objetivo PDA: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: se evaluará el conocimiento previo de los alumnos sobre los materiales y procesos técnicos, así como su conciencia sobre la falta de herramientas en su comunidad.

   
   



2. Observación participante: se observará la participación activa de los alumnos durante las actividades de aprendizaje servicio, así como su desarrollo de habilidades tecnológicas y su capacidad para trabajar en equipo.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del problema: falta de herramientas en la comunidad.


• Realización del cuestionario de conocimientos previos.


• Debate en grupo sobre la importancia de contar con herramientas adecuadas para llevar a cabo diferentes tareas tecnológicas.

Desarrollo:

• Introducción a los diferentes materiales y sus características tecnológicas.


• Identificación de los materiales más comunes en la comunidad y su origen.


• Análisis de los procesos técnicos utilizados para transformar los materiales.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer los materiales y procesos técnicos en el contexto de la falta de herramientas.


• Asignación de tareas para investigar sobre materiales y procesos técnicos utilizados en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Presentación de las investigaciones realizadas por