Las luchas de las mujeres por sus derechos.

Plan de clase

Clase de Historia - Las luchas de las mujeres por sus derechos

Objetivo: Identificar los orígenes históricos de movimientos y organizaciones de mujeres en la lucha por la igualdad y el reconocimiento de sus derechos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Los alumnos desconocen los derechos de las mujeres

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos.


• Explicación del problema a atender: Los alumnos desconocen los derechos de las mujeres y la importancia de su lucha.


• Pregunta inicial: ¿Qué sabemos sobre los derechos de las mujeres? ¿Por qué crees que es importante conocer la historia de las luchas por sus derechos?

Fase de Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una serie de tarjetas con eventos históricos relevantes en la lucha por los derechos de las mujeres.


• Los alumnos deberán ordenar las tarjetas cronológicamente y discutir sobre cada evento.


• Cada grupo deberá presentar los eventos y su importancia en la lucha por los derechos de las mujeres.

Fase de Cierre:

• Reflexión en grupo sobre lo aprendido en la sesión.


• Análisis de la importancia de conocer la historia de las luchas de las mujeres.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Recapitulación breve de la sesión anterior.


• Planteamiento del siguiente problema: ¿Cómo podemos promover la igualdad de género en nuestro entorno?

Fase de Desarrollo:

• Los alumnos, en grupos, deberán investigar sobre diferentes organizaciones y movimientos de mujeres que luchan por la igualdad de género en la actualidad.


• C