Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Objetivo: Construir composiciones geométricas cada vez más complejas utilizando tangram y geoplano.

Introducción (10 minutos):

1. Iniciar la clase mostrando diferentes figuras geométricas y preguntar a los alumnos si las reconocen.


2. Promover una discusión guiada sobre las características de las figuras geométricas y cómo pueden componerse para formar otras figuras más complejas.


3. Plantear el problema: "¿Cómo podemos utilizar el tangram y el geoplano para construir composiciones geométricas cada vez más complejas?"

Desarrollo (30 minutos):

1. Distribuir el tangram y el geoplano a cada alumno.


2. Proporcionarles una serie de tarjetas con diferentes figuras geométricas para que intenten construirlas utilizando las piezas del tangram o del geoplano.


3. Fomentar la exploración y la experimentación, animando a los alumnos a utilizar diferentes combinaciones de piezas para obtener las figuras requeridas.


4. A medida que los alumnos avancen en la construcción de las figuras propuestas, presentarles tarjetas con composiciones geométricas más complejas para desafiar su pensamiento crítico y creatividad.


5. Circular por el aula para brindar apoyo y orientación individualizada a los alumnos que lo necesiten.

Cierre (5 minutos):

1. Invitar a los alumnos a compartir las composiciones geométricas que lograron construir y a explicar cómo utilizaron las piezas del tangram o del geoplano.


2. Realizar una reflexión grupal sobre los desafíos encontrados, las estrategias utilizadas y las nuevas habilidades desarrolladas.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Objetivo: Contribuir a la construcción de composiciones geométricas cada vez más